研習訊息
素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫-113 年「跨領域課程評量」專題講座實施計畫
{{ $t('FEZ001') }}課程組
{{ $t('FEZ002') }}教務處|
一、 目的：藉由具評量實務應用經驗之講師，分享於教學現場之實際應用方法， 促進教師在課堂運用素養導向課室評量，積極發揮評量的診斷與回饋功能， 以實踐十二年國教課綱之素養導向課室評量理念。
二、 對象：全國中小教師。
三、 日期：113 年 3 月 6 日(三)。
四、 方式：
1. 講座採線上課程辦理，線上課程的連結將於報名截止後，隨行前通知電子郵 2 件一併提供，敬請報名者密切留意個人信箱。
2. 課程時數 2 小時，針對「跨領域評量」主題，分享課室評量的執行經驗。
3. 報名人數上限：200 人。
4. 報名方式：請至「全國教師在職進修網」報名（網址： www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx），開放報名日期：自即日起至 113 年 2 月 21 日(三)止；如需取消報名，請於報名截止日前至全國教師在職進修網 取消。
5. 課程研習時數僅核予在職教師，全程參與之報名者核予 2 小時，心測中心將 依報名者於線上實際出席情況及簽到退表單為依據，認定核予研習時數（心 測中心具研習時數核發之認定權），未經由全國教師在職進修網報名者或非 在職教師，恕不核予研習時數。
課程內容詳見附件
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{{ $t('FEZ003') }}2024-02-16
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